Ciudad de México, 17 de mayo de 2019. En un comunicado que se dio a conocer este día, el SNTE manifestó que en su ruta de transparencia y cercanía con los agremiados, la organización gremial informó a maestros las conquistas alcanzadas a través del Pliego Nacional de Demandas 2019, en una ceremonia encabezada por el secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Alfonso Cepeda Salas, y el oficial mayor de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Héctor Martín Garza González.
Expresó que en el encuentro, el representante de la SEP entregó la minuta de las negociaciones que por dos meses se desarrollaron con respeto e institucionalidad, permitiendo alcanzar resultados exitosos, en el contexto de la situación económica del país.
Que en el acto, Cepeda Salas detalló los principales logros que beneficiarán a los trabajadores de la educación además del incremento salarial, de manera que el líder magisterial destacó los siguientes aspectos:
El que concierne a la basificación para miles de maestros que durante años han prestado servicios mediante contratos temporales, ya que fue una de las principales exigencias de la inédita consulta aplicada por el SNTE para conformar el Pliego Nacional de Demandas, ejercicio democrático en el que participaron un millón 10 mil sindicalistas.
Explicó que el programa de basificación se implementará en todos los niveles educativos, incluyendo al personal que ingresó y se promovió conforme a los procesos del Servicio Profesional Docente. “Aquí hay el compromiso que de acuerdo con las disposiciones presupuestales se vaya basificando a los compañeros en toda la República. Se trata de erradicar de una vez por todas la contratación por honorarios”.
Otro de los beneficios es que se destinará presupuesto del rubro de infraestructura educativa a la construcción y equipamiento de los Centros de Desarrollo Infantil, los Cendis, “con eso se empieza a consolidar lo que nosotros planteamos ya como un nivel que debe ser obligatorio: el de Educación Inicial”, apuntó el secretario general del SNTE.
Mencionó también la recuperación de Carrera Magisterial para quienes tuvieron que renunciar a ella por cambio o permuta, la creación de categorías de supervisor y de jefe de zona para preescolar indígena, la reactivación del programa especial de financiamiento a la vivienda para el magisterio, el derecho a formación, capacitación y actualización docente, así como mayores apoyos a los profesores de Educación Indígena y de zonas rurales.
El dirigente nacional del magisterio expresó el agradecimiento de los maestros al interés que el presidente Andrés Manuel López Obrador y el secretario de Educación, Esteban Moctezuma, han puesto en la redignificación de los docentes, y, a nombre de los más de dos millones de agremiados, reiteró el compromiso de seguir contribuyendo al desarrollo del país.
“Hoy nos comprometemos no solamente a participar en la Cuarta Transformación, sino a ser más eficaces, a ser mejores maestras y maestros, para demostrar a propios y a extraños, a los enemigos de la educación que han lastimado profundamente la dignidad del magisterio nacional, que somos capaces de elevar los niveles cualitativos de la educación de México”, puntualizó Alfonso Cepeda Salas.
Subrayó la dedicación de los maestros en las zonas más necesitadas. “Donde estemos, donde haya un maestro habrá un sólido apoyo para las diferentes comunidades, principalmente para las comunidades marginadas, por eso aplaudimos su visión de mejorar el salario de los maestros arraigados en la propia escuela, en la propia comunidad, para que ahí permanezcan”.
En su intervención, el oficial mayor de la SEP, Héctor Martín Garza González aseguró que “no se puede concebir la historia del país sin el amor, pasión, convicción, empeño, sacrificio y labor de los docentes (…) Tengan la certeza de que con hechos les vamos a reflejar el amor que les tiene el presidente de México. Ahí vamos y vamos muy bien. Vamos a ir mejor, serán bien correspondidos”.
A nombre del secretario de Educación, Esteban Moctezuma Barragán, invitó a los maestros a trabajar de manera conjunta con la dependencia en la construcción de las leyes secundarias, que darán el marco legal a la nueva escuela mexicana, para que en ellas “queden plasmadas las demandas de ustedes, los derechos del magisterio y los compromisos que tengamos con la niñez y adolescencia”.
A la ceremonia asistieron más de 300 invitados, entre ellos integrantes de los Órganos Nacionales de Gobierno Sindical; secretarios generales de 24 secciones del país, diputados y funcionarios federales.
Se reveló también, que al término del evento, el dirigente nacional del SNTE y el oficial mayor de la SEP realizaron un recorrido por el Centro Cultural del México Contemporáneo, donde se llevó a cabo el aludido encuentro, entre la parte sindical y la autoridad educativa.
